Gefördert durch 

…sind Fragen, die Kinder seit jeher stellen. Sie haben ein natürliches Interesse am Beobachten und Experimentieren – sie lieben es, Dinge zu erforschen. 

Kinder werden täglich mit (natur-)wissenschaftlichen Phänomenen konfrontiert. Es fällt etwas zu Boden, eine Pfütze gefriert, Schnee schmilzt, Stoffe verändern sich in Form und Beschaffenheit, Vögel nisten im Baum gegenüber, … Im Alltag bleibt oft nicht genug Zeit, den Kindern Antworten auf ihre Fragen zu geben.

Wir finden es wichtig, den Kindern einen Raum und eine Zeit zu geben, wo sie Wissenswertes lernen und Antworten auf all ihre Fragen bekommen. Deshalb haben wir unseren Wissenschaftsclub (für die Zwergerl ab 4 Jahre) gegründet. Von einem ursprünglich wöchentlichen Rhythmus wurde mittlerweileauf 1 Woche im Monat umgestellt, um sich mit einem Thema intensiver befassen zu können.

Wir haben festgestellt, dass Kinder sich sehr gerne an den Versuchsreihen und Experimenten beteiligen und dabei sehr konzentriert sind. Schon ein 4-jähriges Kind kann sich noch nach Monaten an ein Experiment erinnern, die wichtigsten Zusammenhänge wiedergeben und dann auch Zusammenhänge bei anderen Phänomenen erkennen.



Über spontane Fragen der Kinder hinaus bieten wir in unserem Wissenschaftsclub neue Impulse, die Lust machen, weiterzuforschen. Uns geht es nicht darum, theoretische Lerninhalte zu vermitteln. Vielmehr soll das Interesse der Kinder geweckt werden, Dingen auf den Grund zu gehen. So entwickeln sie Kompetenzen, das eine mit dem anderen zu verbinden, Vergleiche anzustellen oder Unterschiede heraus zu finden. An praktischen Beispielen lernen sie selbst Lösungen und Erklärungen zu finden.



Die Schwerpunkte wechseln jedes Jahr. Ein Jahresthema beschäftigte sich mit Wasser und entsprechenden Experimenten zu Wasser, Eis und Schnee: Wie schmeckt Wasser, welche Wassersorten gibt es, wie kostbar ist Wasser, was würde passieren, wenn es kein Wasser mehr gäbe, wie kann man Wasser sparen, …? Ein anderes Jahresthema drehte sich um die Künste: bei Malerei (Farben mischen), Musik (Klangexperimente) und Zauberkunst konnten die Kinder sich spielerisch neue Welten erschließen.

Aber auch andere Projekte gehören in unser Programm. Z.B. unser Schokoladenprojekt. Kaum ein Kind weiß, was Schokolade wirklich ist. Anders unsere Kinder. Nach der Bilderbuchbetrachtung „ Alles über Schokolade“ haben wir Kakaobohnen untersucht und aus den Rohstoffen selbst Schokolade hergestellt. Diese Schokolade haben die Zwergerl mit besonders viel Genuss gegessen.

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Hier erfahren Sie mehr über die gemeinsame Brotzeit im Zwergerl.